Objectif Pédagogique

1 • Maîtriser l’application Word jusqu’à un niveau avancé.

LIEU	Dans les locaux de l’entreprise
NOMBRE DE PARTICIPANTS	Cours indivIduels, Groupe de 4 de 6, Groupe de 8, Groupe de 10, et +
PRÉ-REQUIS	Aucun.
PUBLIC CONCERNÉ	Tout public souhaitant maîtriser les fonctions – Le niveau sera a définir après un entretien avec un Conseiller Formation.
MODALITÉS D’ORGANISATION	Les modules peuvent se dérouler sur le lieu de travail, à distance, ou un mixte des deux.
SUIVI D’ÉVALUATION	Rapports, Compte-Rendus, feuilles de présence émargées par les stagiaires, attestation de fin de stage, QCM, test, exercices, mise en situation, questionnaire d’évaluation de la formation.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES	Support pédagogiques et techniques, documentations, études de cas concret, support multimédia

Contenu de la formation

Prise en main de Word

1. L’interface de Word
2. La saisie d’un texte
3. Exemples de mises en forme
4. L’impression
5. L’enregistrement
6. Utiliser l’aide de Word

Nouveaux documents

1. Les modèles
2. Les déplacements
3. Les sélections
4. Les recherches
5. Les remplacements

Les mises en forme avec Word

1. Les modes d’affichage de Word
2. Le volet de navigation
3. Les fenêtres
4. La correction du document
5. Les traductions

La mise en forme de caractères

1. Police, styles, attributs, espacements
2. La reproduction de la mise en forme
3. La casse

Modifier la mise en forme de paragraphes

1. L’alignement
2. Aligner des paragraphes
3. Gérer les retraits
4. Les espacements
5. L’interlignage
6. Les enchaînements
7. Les lettrines
8. La reproduction de la mise en forme
9. Ajouter des filigranes
10. Les bordures
11. Les trames
12. Les couleurs d’arrière-plan
13. Les lignes
14. Les listes
15. Gérer les tabulations
16. Gérer les tableaux
17. Utiliser les champs
18. Les des sauts de page
19. Les sauts de section
20. La mise en page
21. Les propriétés du document Word

Ajouter des objets

1. Les différents objets
2. Insérer des objets dans un document Word
3. Paramétrer les objets
4. Les liaisons
5. Le positionnement

Coût de la formation

Le coût de la formation est défini en fonction du stage, de la durée, et des objectifs définit avec l’apprenant.
Le cout est également défini en fonction que nos formations soient dispensées en intra (chez le client), ou en formation Mixte (présentiel et FOAD), uniquement en FOAD, mais aussi la qualification de nos formateurs et du lieu de la formation.

Que ce soit en présentiel ou à distance, notre approche de la formation s’appuie sur une pédagogie pratique et personnalisée, chaque formateur adapte systématiquement sa prestation aux réalités des métiers des apprenants.

Systématiquement par le biais d’un entretien personnalisé le formateur cible les prérequis, les objectifs en amont afin de réduire le temps de découverte des besoins et ainsi être opérationnel dès le démarrage de la formation.
Les programmes de formation présents sur le site internet servent de base, ils sont réadaptés aux besoins.
Nos formateurs sont sélectionnés sur 6 critères :

1. L’expérience.
2. Les qualifications.
3. La pédagogie.
4. La disponibilité.
5. Le choix des supports pédagogiques.
6. L’adéquation entre le parcours du formateur et les besoins de l’apprenant.